郑州大学汉语国际教育专业怎么样？排名好不好

郑州大学汉语国际教育专业怎么样好不好，全国排名多少？

郑州大学汉语国际教育专业被软科评为A等级，全国排名第23位，实力仅次于内蒙古大学；在河南省内排名第2位，排在河南师范大学之上。

此外，郑州大学的汉语国际教育专业在全国第四轮学科评估中，还被评为了C+类学科专业，为郑州大学王牌专业之一，实力雄厚，毕业生就业率也一直名列前茅！

一、郑州大学汉语国际教育专业排名

以下为新高考网根据软科发布的2024年中国大学专业排名榜整理的郑州大学汉语国际教育专业的具体排名情况，欢迎参考！

1、郑州大学汉语国际教育专业排名一览表（全国）

在2024年软科发布的汉语国际教育专业大学排名中，共有198所大学上榜。其中，郑州大学汉语国际教育专业位列全国第23名，仅排在河南大学和内蒙古大学之后。

2、郑州大学汉语国际教育专业排名一览表（本省）

在河南省，共有12所高校的汉语国际教育专业跻身软科专业排名榜单，郑州大学的汉语国际教育专业位列河南省内第2名，超越了河南师范大学。

二、郑州大学汉语国际教育专业在本校怎么样

在最新的软科中国大学专业排名榜中，郑州大学共有112个专业上榜。其中，郑州大学的汉语国际教育专业获得了A级评价，与此实力水平和就业率相近的专业有过程装备与控制工程、化学、交通工程、应用心理学等，详见如下。

三、郑州大学汉语国际教育专业简介

郑州大学的汉语国际教育专业类别为法学类，隶属于郑州大学文学院。

一、培养目标汉语国际教育专业采用德行、专业素养和博雅通识并重的教育模式，注重汉英双语教学,努力把学生培养成为具备较扎实的汉语和英语基础,了解我国关于汉语国际教育教学的方针、政策和法规，具有一定的外事外交能力，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面的了解,品格优良，综合素质过硬，适应能力强，并富于创新精神和国际视野的高层次汉语国际教育专门人才；以及能胜任需要双语人才的各项涉外工作，能够在文化宣传、管理、教学、研究、文秘、创作等有关部门从事相关工作，也能顺利进入研究生阶段学习的复合型人才。二、基本要求汉语国际教育专业实行双语教学，要求毕业生具有熟练运用外语和母语（普通话）进行交流的能力，并具备较为全面的语言学和第二语言教育的基本理论知识和较强的实践技能，掌握扎实的汉语言文学基础知识。同时，该专业学生还应该掌握较为广泛的中外文化、历史知识等，具有从事语言或文化研究的基本能力。具体有以下几个方面的培养要求：1. 系统掌握汉语国际教育专业要求的汉语言文学的基本理论，了解相关社会科学、自然科学、历史文化的相关知识。2. 了解我国关于汉语国际教育教学的方针、政策和法规，具有一定的外事外交能力，掌握汉语国际教育教学的基本理论与方法, 加强实践训练，能进行课堂教学。3. 英语水平达到公共外语六级以上，有较全面的英语听、说、读、写、译能力；至少学习一门第二外语。4. 汉语普通话水平达到二级甲等以上。5. 了解我国关于汉语国际教育教学的方针、政策和法规,具有一定的外事活动能力。6. 获得汉语国际教育教学教师资格证书。三、主干学科中国语言文学、外国语言文学四、主要课程本专业主干课程有：语言学概论，跨文化交际概论，中国现当代文学史，中国古代文学史，第二外语，古代汉语，现代汉语（语音、词汇、语法），第二语言教学概论，文字学，方言学；五、学制、修业年限、（分流学期）及授予学位本专业学制四 年，弹性修业年限3 ～ 6 年，前三学期按照中国语言文学大类培养，第四学期开始专业分流，符合郑州大学授予学士学位规定,授予文学学士学位。六、毕业学分要求本专业须修满培养方案中规定课程学分159学分（其中通识课33学分，基础课48学分，专业课56学分，综合实践22分）方准毕业。七、主要实践性教学环节实践性教学环节主要包括: 学年论文、毕业实习、毕业论文、社会实践。