青海民族大学网络工程专业怎么样好不好，全国排名多少？
青海民族大学网络工程专业（研究型）被校友会评为A等级，全国排名第15位，实力仅次于长江大学。
以下为新高考网根据校友会发布的2024年中国大学专业排名榜整理的青海民族大学网络工程专业的具体排名情况，欢迎参考！
在2024年校友会发布的中国大学网络工程专业排名（研究型）中，共有80所大学上榜。其中，青海民族大学网络工程专业位列全国第15名，仅排在长江大学和河北经贸大学之后。
| 全国排名 | 专业名称 | 院校名称 | 档次（研究型） | 省份 |
|---|---|---|---|---|
| 4 | 网络工程 | 温州大学 | A+（4★） | 浙江 |
| 15 | 网络工程 | 北京信息科技大学 | A（4★） | 北京 |
| 15 | 网络工程 | 广东技术师范大学 | A（4★） | 广东 |
| 15 | 网络工程 | 河北经贸大学 | A（4★） | 河北 |
| 15 | 网络工程 | 长江大学 | A（4★） | 湖北 |
| 15 | 网络工程 | 青海民族大学 | A（4★） | 青海 |
| 15 | 网络工程 | 四川大学 | A（4★） | 四川 |
| 15 | 网络工程 | 四川师范大学 | A（4★） | 四川 |
| 15 | 网络工程 | 四川轻化工大学 | A（4★） | 四川 |
| 15 | 网络工程 | 浙江工业大学 | A（4★） | 浙江 |
| 15 | 网络工程 | 杭州电子科技大学 | A（4★） | 浙江 |
在青海省，共有1所高校的网络工程专业跻身校友会专业排名（研究型）榜单，青海民族大学的网络工程专业位列青海省内第1名。
| 省内排名 | 专业名称 | 院校名称 | 档次（研究型） | 城市 | 全国排名 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 网络工程 | 青海民族大学 | A（4★） | 西宁市 | 15 |
在最新的校友会中国大学专业排名榜中，青海民族大学共有27个专业上榜。其中，青海民族大学的网络工程专业获得了A级评价，档次为中国高水平专业，与此实力水平和就业率相近的专业有思想政治教育、中国少数民族语言文学、小学教育、艺术设计学等，详见如下。
| 专业名称 | 院校名称 | 档次（研究型） |
|---|---|---|
| 社会工作 | 青海民族大学 | A+（5★） |
| 通信工程 | 青海民族大学 | A（5★） |
| 思想政治教育 | 青海民族大学 | A（5★） |
| 中国少数民族语言文学 | 青海民族大学 | B++（4★） |
| 网络工程 | 青海民族大学 | A（4★） |
| 小学教育 | 青海民族大学 | B++（4★） |
| 艺术设计学 | 青海民族大学 | B++（4★） |
| 学前教育 | 青海民族大学 | B++（4★） |
| 法学 | 青海民族大学 | B++（4★） |
| 旅游管理 | 青海民族大学 | B++（4★） |
青海民族大学的网络工程专业类别为计算机类，隶属于青海民族大学计算机学院。2024年青海民族大学网络工程专业在全国共招生70人，学费为5200元/年。
培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学和其他相关的自然科学基础知识。
以及计算机和通信基础理论，掌握计算机网络系统的规划设计、维护管理、安全保障和应用开发。
相关的理论、知识、技能和方法，具有一定的工程管理能力和良好综合素质，能够承担计算机网络。
系统设计、开发、部署、运行、维护等工作的高级专门技术人才。
培养要求。
1．掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素。
养、职业道德和心理素质，社会责任感强。
2．掌握从事本专业工作所需的数学和其他相关的自然科学知识以及一定的经济学与管理。
学知识。
3．掌握科学思维方法和工程设计方法，具备良好的工程素养以及一定的创新意识和创业精。
神，具有严谨的科学态度和务实的工作作风。
4．掌握网络工程的基础知识、基本方法和相关工具，并具有将其应用于网络系统的设计实。
现、维护管理、安全保障和网络应用开发的能力。
5．了解本学科的发展现状和趋势，具有创新意识、终身学习能力、获取信息能力和适应学科。
发展能力。
6．热爱本专业，注重职业道德修养，了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方。
针与政策，理解工程技术伦理的基本要求。
7，具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力和人际交往能力，具有诚信意识和团。
队精神。
8．具有良好的外语应用能力，能阅读本专业的外文资料，具有一定的国际视野和跨文化交。
流、竞争与合作能力。
9．有良好的生活和体育锻炼习惯，身体健康。
主干学科：计算机科学与技术、通信工程。
核心知识领域：计算机网络、数字通信、网络工程设计、网络安全、网络管理、网络开发。
核心课程示例（括号内为理论学时+实验或者习题课学时）。
示例一：计算机原理（58+6学时）、计算机程序设计（28+8学时）、数据结构（40+6学时）、。
操作系统（46+8学时）、计算机网络（44 +10学时）、信息安全导论（30+6学时）、数据通信(32。
+4学时)、互联网协议分析与设计（30+6学时）、网络工程（32+4学时）、网络应用开发与系统。
集成（24 +12学时）、路由与交换技术（28+8学时）、网络安全（30+6学时）、网络管理(32+4。
学时)、移动通信与无线网络（30+6学时）、接入网技术（32+4学时）、网络测试与评价(32+4。
学时)。
示例二：离散数学（60学时）、电路与信号分析（50 +10学时）、电子技术基础（50 +10学。
时）、计算机程序设计导论（40+20学时）、算法与数据结构（60+20学时）、计算机组成原理。
（48 +12学时）、数据库原理与应用（20+20学时）、操作系统（50+30学时）、数字通信原理(5。
学时)、计算机网络原理（50 +10学时）、嵌入式系统原理与应用（30+20学时）、网络应用编程。
（20+20学时）、网络工程设计（20+20学时）、网络攻击与防护（40 +10学时）、网络管理与维护。
（20+20学时）。
示例三：电工电子学（32+16学时）、数字逻辑电路（32+16学时）、离散数学（48学时）、程序。
设计基础（64+32学时）、算法与数据结构（64+32学时）、面向对象程序设计（32+32学时）、计算。
机组成与结构（48 +16学时）、计算机操作系统（48+16学时）、数据库原理及应用（48 +16学时）、。
计算机网络原理（48 +16学时）、路由与交换技术（48+16学时）、计算机网络安全（32+32学时）、。
计算机网络管理（32+16学时）、TCP/IP协议分析与应用（48+16学时）、Windows或Linux服务器。
管理与应用（32+32学时）、网络系统集成技术（32+32学时）。
主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习与实训、毕业设计（论文）。
主要专业实验：计算机网络实验、网络工程设计实验、网络安全实验、网络管理实验、网络应。
用开发实验、计算机组成原理与操作系统实验。
修业年限：四年。
授予学位：工学学士。
