陇南师范学院(在宁夏招生代码为6278)预计2026年在宁夏计划招生人数维持在40人上下,招生专业涵盖:汉语言文学、小学教育、科学教育、计算机科学与技术、数学与应用数学5个本科专业,以及小学教育、小学语文教育、小学英语教育、学前教育4个专科专业,专科最低录取分数线预测为364分左右,本科最低录取分数线预估为430分上下。

陇南师范学院每年在宁夏的招生计划一般在6月份正式公布,以下为2025年普通批招生数据一览表(不含提前批、专项计划等特殊类型招生),可作为2026年招生趋势的判断依据。
本科批:陇南师范学院2025年在宁夏本科批物理组招生人数共计7人,其中小学教育1人、计算机科学与技术2人、数学与应用数学2人。
专科批:陇南师范学院2025年在宁夏专科批物理组招生人数共计15人,其中学前教育3人、小学语文教育2人、小学教育6人。
| 院校 | 招生地区 | 招生批次 | 招生专业 | 计划人数 |
|---|---|---|---|---|
| 陇南师范学院 | 宁夏 | 本科批 | 科学教育 | 2 |
| 陇南师范学院 | 宁夏 | 本科批 | 小学教育 | 1 |
| 陇南师范学院 | 宁夏 | 本科批 | 计算机科学与技术 | 2 |
| 陇南师范学院 | 宁夏 | 本科批 | 数学与应用数学 | 2 |
| 陇南师范学院 | 宁夏 | 专科批 | 小学英语教育 | 4 |
| 陇南师范学院 | 宁夏 | 专科批 | 小学语文教育 | 2 |
| 陇南师范学院 | 宁夏 | 专科批 | 学前教育 | 3 |
| 陇南师范学院 | 宁夏 | 专科批 | 小学教育 | 6 |
本科批:陇南师范学院2025年在宁夏本科批历史组招生人数共计3人,其中汉语言文学2人、小学教育1人。
专科批:陇南师范学院2025年在宁夏专科批历史组招生人数共计15人,其中小学教育4人、小学语文教育4人、小学英语教育4人。
| 院校 | 招生地区 | 招生批次 | 招生专业 | 计划人数 |
|---|---|---|---|---|
| 陇南师范学院 | 宁夏 | 本科批 | 汉语言文学 | 2 |
| 陇南师范学院 | 宁夏 | 本科批 | 小学教育 | 1 |
| 陇南师范学院 | 宁夏 | 专科批 | 小学教育 | 4 |
| 陇南师范学院 | 宁夏 | 专科批 | 小学语文教育 | 4 |
| 陇南师范学院 | 宁夏 | 专科批 | 小学英语教育 | 4 |
| 陇南师范学院 | 宁夏 | 专科批 | 学前教育 | 3 |
以上招生计划来自宁夏教育考试院,该校2026年是否面向宁夏招生、各专业招生多少人、选科与专业要求等情况,请以自陇南师范学院招生官网最新发布的招生简章为准!
陇南师范学院2026年的录取分数线,要等到今年高考录取工作结束后才会正式公布。至于今年宁夏考生报考该校需要多少分才能被录取,可以参考2025年的普通批招生数据。
2025年陇南师范学院在宁夏的录取分数线及位次如下:
物理组:(本科B批)最低435分,全省位次17304名。
物理组:(专科批)最低363分,全省位次31620名。
历史组:(本科B批)最低472分,全省位次4028名。
历史组:(专科批)最低416分,全省位次8330名。
结合近年陇南师范学院在宁夏招生分数线、录取位次分布等历史数据,综合大数据分析预测,陇南师范学院2026年在宁夏的录取分数线:
物理组:2026年本科B批最低录取分数线预估在436分上下。
物理组:2026年专科批最低录取分数线预计在364分上下。
历史组:2026年本科B批最低录取分数线预计在473分上下。
历史组:2026年专科批最低录取分数线预计在417分左右。
提示:该预测不代表2026年实际录取分数,最终录取分数线以当年陇南师范学院公告为准。
相关推荐:
四川文化传媒职业学院2025专科招生简章:专业目录、计划招生人数及学费
重庆理工大学在湖北各专业2026招生人数、录取分数线(附:招生计划表)
河北工程大学科信学院各专业在湖南招生人数、录取分数线2026(附:招生计划表)
贵州中医药大学在江苏各专业招生人数、录取分数线2026(附:招生计划表)
华东政法大学在云南2026各专业招生人数、录取分数线(附:招生计划表)
北京交通大学(威海校区)在北京各专业招生人数、录取分数线2026(附:招生计划表)
西南民族大学2026各专业在山东招生人数、录取分数线(附:招生计划表)
山西晋中理工学院2026各专业在福建招生人数、录取分数线(附:招生计划表)
陇南师范学院在宁夏各专业招生人数、录取分数线2026(附:招生计划表)
广东省高考人数2026年多少人(2020-2025历年历史+物理人数)
安徽高考人数2026年多少人(2020-2025历年历史+物理人数)
湖北高考人数2025年多少人(2020-2024历年历史+物理人数)