宁波财经学院到底好不好？口碑怎么样？值得读吗？在高考志愿填报时，这些都是广大考生和家长们比较关心的问题，以下为新高考网整理的校友评价、学校排名、学校简介等，比较能够客观反映学校的真实情况，欢迎参考！
宁波财经学院怎么样好不好
口碑1：
学校虽然名声不是很好，但是管理体系和制度还是比较推崇的，并没有外面讲的那样不值，其实是个非常不错的学校
口碑2：
学费挺贵的，一两年一个价。越早入学越便宜。杭州湾校区的环境及商铺比较好，伙食什么的价格便宜。就是风大。本部校区环境条件相比杭州湾差些，不过交通方便不少，学校离地铁站比较近。至于学习，主要看自己吧，老师有的教的还行，有些不太行的去自学吧。学校会尽力让学生毕业的。大三开始课程会变少，考研考公之类自己安排。
口碑3：
学校在管理上是很严的，相当于军事化管理。平时只能是双休出去，一般只有拿到请假条才可以出去的。进校还要有校卡，没有校卡是不能进学校的。学校办学到现在还没有出过一次安全事故，学校对学生的安全管得很牢的。
口碑4：
有很多校企合作企业，对自身的发展和后续的工作实习提供了很多帮助，作为在校生去面试应聘的简历是个难题，校企合作帮助解决了许多问题
口碑5：
这所学校2008年升本，在教学、管理等各方面都比以前有了很大的改善。师资力量也还可以，学校管理很严格，工作日原则上不允许出校门。学习风气一般，我觉得中国大学都是这样子的，关键要看自己，如果你真的想学知识，长经验的话，是完全可能的，这全在自己的心态摆在什么地方，以及自己有没有付出努力。寝室方面是六人间，只有部分寝室有空调。0分
口碑6：
管理严格，有门禁9点半，而且每个星期都要检查寝室卫生。不过交通方便，门口就有地铁站，去哪都很方便。大学主要看自学能力，学校只是提供了环境，还是靠自己。
口碑7：
学校环境还行，地理位置也不错，地铁直达，到市区10分钟就够了。图书馆也够大，如果想学习是能有个好资源。学校对生活方面管理比较严格，没有普通大学的感觉。
口碑8：
学校氛围不错，就是到了本部之后，流程会比较多，本部生活费会用得多一些，一些设备会旧一点，老师也挺不错的，宿舍环境一般般吧，有空调，宿舍网自费，教室网免费的，本部的教室比较旧，现在修整之后，好了很多
口碑9：
学校师资力量和教学水平不错学习氛围不是很好 食堂不好吃最好吃的是米饭生活和学习环境一般学费有点贵哦
口碑10：
计算机和软件专业在我们学校是全国重点专业也是省重点专业，学校非常注重理论教学和实践教学，老师非常积极主动得调动学习优秀的学生参加省赛和国赛等项目。
以上只是部分网友的评价，对于宁波财经学院怎么样好不好，相信已经有了初步判断~
最后祝大家能考上心仪的大学！
宁波财经学院全国排名
根据录取难易度排行榜数据看，宁波财经学院全国排名第749位。
| 院校 | 排行榜 | 排名 | 所在地 | 类型 | 办学层次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 宁波财经学院 | 录取难易度 | 749 | 浙江 宁波市 | 财经 | 中国一流大学,民办大学 |
宁波财经学院简介：
宁波财经学院坐落于国家历史文化名城、现代化国际港口城市——浙江省宁波市，是一所以经济、管理学科为主，经、管、工、文、艺等多学科协调发展的地方应用型本科高校。学校始建于2001年，2008年获批为普通本科高校，2015年成为浙江省首批应用型本科建设试点示范高校，2016年获评“全国民办高校创新创业教育示范学校”，2018年由原校名“宁波大红鹰学院”更名为“宁波财经学院”。
现有国家级一流本科专业建设点4个，省级一流本科专业建设点7个，省级新兴特色专业4个、优势重点专业7个。国家级一流本科课程5门，省级一流课程127门；省一流学科4个、市重点学科4个。近五年，获批省部级以上纵向科研项目200项，其中国家社科基金项目25项；获得省哲学社会科学优秀成果奖等省部级奖项10项，21篇资政报告获省部级领导批示。立项建设教育部产学合作协同育人项目71项，获得省、市教学成果奖24项，在校生获省级以上学科竞赛和创新创业大赛获奖2790项，其中国家级和国际级竞赛获奖1400余项。
学校基于区域经济社会及新产业、新业态发展需求，在“双创”价值引领下，深化产教融合，持续开展高素质应用型人才培养系列改革。与企业共建共管大宗商品商学院、长城商学院等10个现代产业学院或专业特色学院，不断完善“双院制”协同育人模式，获得省级重点支持现代产业学院1个。在全国同类高校率先成立校企融合的实体创业学院，领先设立创业管理本科专业，创设商业模式实验室（BM-Lab）获评国家级和省级众创空间，构建多层次创业教育体系，形成专创融合应用型人才培养格局；与高新技术企业合作打造智慧学习新空间，持续推进课堂教学创新改革，深化课程内涵建设，实施基于课程标准的课堂教学智能监测，促进教学有效度提升；持续开展星级教学优师评选，应用型教师认定，促进教师教学创新与应用型人才培养能力提升，实施本科生全面导师制，各年级学生组成卷轴式纵向学业成长班，接受学业导师、领航导师等组建的导师团队指导，助力学生全面发展；实施卓越人才成长激励计划，设置个性化培养方案及荣誉学位，助飞学生成长成才。
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