成都体育学院到底好不好?口碑怎么样?值得读吗?在高考志愿填报时,这些都是广大考生和家长们比较关心的问题,以下为新高考网整理的校友评价、学校排名、学校简介等,比较能够客观反映学校的真实情况,欢迎参考!
成都体育学院怎么样好不好
口碑1:
学校的环境还算不错,地处一环路,邻近武侯祠和锦里,但是学校的面积较小,教学还算不错。
口碑2:
学校不错,尤其是体育运动等专业的,就业不错。但是学校开了文科专业,不建议来读,医学类还不错,主要是占了额国内唯一一家开设运动医学学科的光,但是据说,医师资格证通过率也不咋地。反正学武科来这个学校真不错,师资设备什么的都很好,文科生建议去三本大专都比这强。
口碑3:
普通文科学费很便宜,一年四千五左右。学校的老师基本上都很好,在我四年的接触中,成体的新传的老师相比于其他学校的老师更理解学生吧。学校小了点,比较穷,总共就两栋教学楼,运动场所倒是很多,两个操场和各类球馆。澡堂和食堂都挺小的,每次晚上洗澡和饭点都是人挤人,食堂没什么好吃的。没什么学习氛围,但是处处都洋溢着青春和运动的气息,俊男靓女数不胜数。
口碑4:
有大佬,基础建设差,处于的地段好,有些老师很恶心,师风不行。体育类知名度很高,医学类稍差,主要走队医路线。学校不大,基础设施真的不行,食堂偏贵。
口碑5:
成都体育学院是一所专业类体育院校。我为成都体育学院感到自豪。很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好像没事一样其实是我的人是你
口碑6:
从你的角度,评论一下就读学校的优缺点;越详细越好,字数越多越能获得高分成都体育学院(Chengdu Sport University)简称“成体”,位于蓉城成都,是西南地区唯一的高等体育学府,原隶属国家体育总局,2001年划转地方,实行国家体育总局与四川省人民政府共建,以四川省管理为主。截至2013年,学院具有体育学一级学科博士授予权和体育学、临床医学、中西医结合、新闻学等四个一级学科硕士授予权,有1个博士学位授予点,11个硕士学位授予点;设有8系18个本科专业、7大学科门类;4个专业被教育部批准为高等学校特色专业建设点、7个专业为四川省高校本科特色专业。,最高可获得320分
口碑7:
目前的航空港校区环境较差。一环路校区环境一般。还挺不错的。
口碑8:
教师专业水平过硬,校园内学习氛围良好,食堂的饭菜非常不错,而且种类多样,学习环境还不错,设施完善,最热门的是运动医学专业,学费和同类型学校差不多
口碑9:
学校其实很好了,我即使毕业了,再回想,我也依旧很爱我的学校,曾经的那么多的上台机会和实习机会都是学校给我的
口碑10:
法学,学得人多得要死! 到现在对它还是没什么感觉 专业嘛,学到后来都没兴趣了的,早消磨了
以上只是部分网友的评价,对于成都体育学院怎么样好不好,相信已经有了初步判断~
最后祝大家能考上心仪的大学!
成都体育学院全国排名
根据校友会排行榜数据看,成都体育学院全国排名第342位,在软科大学排行榜中排名第548位,在武书连大学排行榜中排名第649位,在录取难易度大学排行榜中排名第486位。
院校 | 排行榜 | 排名 | 所在地 | 类型 | 办学层次 |
---|---|---|---|---|---|
成都体育学院 | 校友会 | 342 | 四川 成都市 | 体育 | 世界知名大学,中国高水平大学 |
成都体育学院 | 软科 | 548 | 四川 成都市 | 体育 | 世界知名大学,中国高水平大学 |
成都体育学院 | 武书连 | 649 | 四川 成都市 | 体育 | 世界知名大学,中国高水平大学 |
成都体育学院 | 录取难易度 | 486 | 四川 成都市 | 体育 | 世界知名大学,中国高水平大学 |
成都体育学院简介:
成都体育学院(Chengdu Sport University)简称“成体”,坐落于四川省成都市,是由国家体育总局与四川省人民政府共建,以四川省管理为主的全日制普通高等院校。学校入选教育部卓越医生(中医)教育培养计划、四川省高等学校“双一流”建设贡嘎计划,也是国家级社会体育指导员培训基地、国家体育总局援外教练员培训基地、国家高水平体育后备人才培养基地、全国举重后备人才培养基地、全国武术套路青少年培训基地和全国田径短跑、跨栏后备人才培养基地。
成都体育学院始建于1942年,前身系四川省立体育专科学校,1950年人民政府接管,更名为成都体育专科学校。1953年全建制转为西南体育学院,1956年更名为成都体育学院,1961年重庆体育学院并入。学校原隶属国家体育总局,2001年划转地方,实行国家体育总局与四川省人民政府共建,以四川省管理为主的全日制普通高等院校。
截至2019年9月,学校占地总面积48万平方米;设有15个教学单位,开设22个本科专业;拥有博士学位一级学科授予点1个,硕士学位一级学科授予点4个,硕士学位二级学科授予点14个,硕士专业学位授予点4个;有各类在岗教职工1200多人,其中专任教师600余人;有全日制本科生9300余人,博士与硕士研究生1300余人。
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